Introduktion till temat arbetsintegrerat lärande

Daniel Einarson

Introduktion till temat arbetsintegrerat lärande

Forskningsoutput: Bidrag till specialistpublikation › Artikel

24 Nedladdningar (Pure)

Sammanfattning

Frågor om praktiknära lärande har sedan 2012 varit en del av Högskolan Kristianstads (HKR) profil, främst genom begreppet Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) (HKR, 2020). Verksamhetsförlagd utbildning är en inlärningsmetod som förbereder studenterna för ett framtida yrke genom verkliga arbetsaktiviteter. Metoden ökar därigenom studenternas anställningsbarhet, samtidigt som arbetsgivare kan ges förtroende för att framtida medarbetare har erfarenhet av verkligt arbete. Här profilerar HKR, (HKR, 2023) sig som unikt bland svenska universitet och högskolor genom att erbjuda VFU för studenter på alla grundutbildningar.

Originalspråk	Svenska
Sidor	7-10
Antal sidor	4
Nummer	2
Specialistpublikation	Högskolepedagogisk debatt
Status	Publicerad - 2023-okt.

Nationell ämneskategori

Utbildningsvetenskap (503)

Åtkomst av dokument

1 - Introduktion till temat arbetsintegrerat lärandeSlutlig publicerad version, 113 KB

1 Antologi

Högskolepedagogisk debatt: Arbetsintegrerat lärande
Einarson, D. (Redaktör) & Landgren, J. (Redaktör), 2023-okt., 2 red. Kristianstad: Kristianstad University Press. 78 s. (Högskolepedagogisk debatt; nr. 2023:2)
Forskningsoutput: Bok/rapport › Antologi › Peer review

Öppen tillgång
Fil

Citera det här

@misc{4e809abe784643cf80cbe7893cd8cf83,

title = "Introduktion till temat arbetsintegrerat l{\"a}rande",

abstract = "Fr{\aa}gor om praktikn{\"a}ra l{\"a}rande har sedan 2012 varit en del av H{\"o}gskolan Kristianstads (HKR) profil, fr{\"a}mst genom begreppet Verksamhetsf{\"o}rlagd utbildning (VFU) (HKR, 2020). Verksamhetsf{\"o}rlagd utbildning {\"a}r en inl{\"a}rningsmetod som f{\"o}rbereder studenterna f{\"o}r ett framtida yrke genom verkliga arbetsaktiviteter. Metoden {\"o}kar d{\"a}rigenom studenternas anst{\"a}llningsbarhet, samtidigt som arbetsgivare kan ges f{\"o}rtroende f{\"o}r att framtida medarbetare har erfarenhet av verkligt arbete. H{\"a}r profilerar HKR, (HKR, 2023) sig som unikt bland svenska universitet och h{\"o}gskolor genom att erbjuda VFU f{\"o}r studenter p{\aa} alla grundutbildningar.",

author = "Daniel Einarson",

year = "2023",

month = oct,

language = "Svenska",

pages = "7--10",

journal = "H{\"o}gskolepedagogisk debatt",

issn = "2000-9216",

publisher = "Kristianstad University Press",

}

TY - GEN

T1 - Introduktion till temat arbetsintegrerat lärande

AU - Einarson, Daniel

PY - 2023/10

Y1 - 2023/10

N2 - Frågor om praktiknära lärande har sedan 2012 varit en del av Högskolan Kristianstads (HKR) profil, främst genom begreppet Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) (HKR, 2020). Verksamhetsförlagd utbildning är en inlärningsmetod som förbereder studenterna för ett framtida yrke genom verkliga arbetsaktiviteter. Metoden ökar därigenom studenternas anställningsbarhet, samtidigt som arbetsgivare kan ges förtroende för att framtida medarbetare har erfarenhet av verkligt arbete. Här profilerar HKR, (HKR, 2023) sig som unikt bland svenska universitet och högskolor genom att erbjuda VFU för studenter på alla grundutbildningar.

AB - Frågor om praktiknära lärande har sedan 2012 varit en del av Högskolan Kristianstads (HKR) profil, främst genom begreppet Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) (HKR, 2020). Verksamhetsförlagd utbildning är en inlärningsmetod som förbereder studenterna för ett framtida yrke genom verkliga arbetsaktiviteter. Metoden ökar därigenom studenternas anställningsbarhet, samtidigt som arbetsgivare kan ges förtroende för att framtida medarbetare har erfarenhet av verkligt arbete. Här profilerar HKR, (HKR, 2023) sig som unikt bland svenska universitet och högskolor genom att erbjuda VFU för studenter på alla grundutbildningar.

M3 - Artikel

SN - 2000-9216

SP - 7

EP - 10

JO - Högskolepedagogisk debatt

JF - Högskolepedagogisk debatt

ER -

Introduktion till temat arbetsintegrerat lärande

Sammanfattning

Nationell ämneskategori

Åtkomst av dokument

Forskningsoutput

Högskolepedagogisk debatt: Arbetsintegrerat lärande

Citera det här