"Kan det vara fullmåne när det är dag?": om yngre elevers tolkningar av illustrationer i ett enkelt fakta- och lästräningsmaterial

L. Åberg-Bengtsson, K. G. Karlsson, Torgny Ottosson, Agneta Ljung-Djärf, D. Beach

Forskningsoutput: KonferensbidragMuntlig presentation

OriginalspråkSvenska
StatusPublicerad - 2014
EvenemangForskning i naturvetenskapernas didaktik - modeller och representationer i naturvetenskaplig undervisning, Karlstads universitet -
Varaktighet: 1980-jan-01 → …

Konferens

KonferensForskning i naturvetenskapernas didaktik - modeller och representationer i naturvetenskaplig undervisning, Karlstads universitet
Period80-01-01 → …

Nationell ämneskategori

  • Pedagogik (50301)

Citera det här