Lärarna själva sänker sin status

Carola Aili

    Forskningsoutput: Bidrag till specialistpublikationArtikel

    Sammanfattning

    När lärare definierar ”de avvikande fallen” i sin yrkesutövning i termer av andras kunskapssystem eller andras problem, och därmed också andras misslyckande, så avhänder de sig möjligheten att utveckla en verklig kompetens för den verksamhet de är satta att bedriva. Det hävdar Carola Aili som anser att lärarna saknar ett akademiskt kunskapssystem.

    OriginalspråkSvenska
    Sidor8-11
    Antal sidor3
    Nej2
    SpecialistpublikationPedagogiska Magasinet
    StatusPublicerad - 1999

    Nationell ämneskategori

    • Pedagogiskt arbete (50304)

    Citera det här