Lyriska drag i en lättläst roman för elever med svenska som andraspråk

Forskningsoutput: KonferensbidragMuntlig presentationPeer review

Sammanfattning

I presentationen visas på olika litteraturdidaktiska strategiers betydelse under arbetet med en lättläst roman när det gäller diskussionen om användningen där av bildspråk.
OriginalspråkSvenska
StatusPublicerad - 2019-dec.-06
EvenemangPoesididaktik 2019 / Poetry in Education II -
Varaktighet: 2019-dec.-052019-dec.-06

Konferens

KonferensPoesididaktik 2019 / Poetry in Education II
Period19-12-0519-12-06

Nationell ämneskategori

  • Humaniora och konst (6)
  • Didaktik (50302)

Nyckelord

  • lyrik
  • lättläst roman
  • svenska som andraspråk

Citera det här