Mänskliga avtryck för hållbar utveckling: hur kan de synliggöras, beskrivas och förstås i relation till förskolans uppdrag?

Christel Persson, Lennart Mårtensson, Jaromir Korostenski, Arne Halling

Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikel

OriginalspråkSvenska
Sidor (från-till)25-34
Antal sidor9
TidskriftHögskolepedagogisk debatt
Utgåva1
StatusPublicerad - 2017

Nationell ämneskategori

  • Pedagogik (50301)

Citera det här