Möjligheter med STEM-undervisning genom robotik i förskolan

Marie Fridberg, Björn Cronquist, Andreas Redfors

Forskningsoutput: Bidrag till specialistpublikationArtikel

16 Nedladdningar (Pure)
OriginalspråkSvenska
Sidor1-11
Antal sidor11
Volym4
Nummer2
SpecialistpublikationATENA Didaktik
DOI
StatusPublicerad - 2022-dec.-21

Nationell ämneskategori

  • Pedagogiskt arbete (50304)

Nyckelord

  • botSTEM
  • förskola
  • undervisning
  • naturvetenskap
  • biologi
  • kemi
  • teknik
  • fysil

Citera det här