Möjligheter med STEM-undervisning genom robotik i förskolan

Marie Fridberg; Björn Cronquist; Andreas Redfors

doi:10.3384/atena.2022.4143

Möjligheter med STEM-undervisning genom robotik i förskolan

Marie Fridberg, Björn Cronquist, Andreas Redfors

Forskningsoutput: Bidrag till specialistpublikation › Artikel

21 Nedladdningar (Pure)

Originalspråk	Svenska
Sidor	1-11
Antal sidor	11
Volym	4
Nummer	2
Specialistpublikation	ATENA Didaktik
DOI	https://doi.org/10.3384/atena.2022.4143
Status	Publicerad - 2022-dec.-21

Nationell ämneskategori

Pedagogiskt arbete (50304)

Nyckelord

botSTEM
förskola
undervisning
naturvetenskap
biologi
kemi
teknik
fysil

Åtkomst av dokument

10.3384/atena.2022.4143Licens: CC BY

Fridberg+ATENA+2022Slutlig publicerad version, 802 KBLicens: CC BY

Citera det här

@misc{e05c46ce684b47138fd44120fd483a32,

title = "M{\"o}jligheter med STEM-undervisning genom robotik i f{\"o}rskolan",

keywords = "botSTEM, f{\"o}rskola, undervisning, naturvetenskap, biologi, kemi, teknik, fysil",

author = "Marie Fridberg and Bj{\"o}rn Cronquist and Andreas Redfors",

year = "2022",

month = dec,

day = "21",

doi = "10.3384/atena.2022.4143",

language = "Svenska",

volume = "4",

pages = "1--11",

journal = "ATENA Didaktik",

}

TY - GEN

T1 - Möjligheter med STEM-undervisning genom robotik i förskolan

AU - Fridberg, Marie

AU - Cronquist, Björn

AU - Redfors, Andreas

PY - 2022/12/21

Y1 - 2022/12/21

KW - botSTEM

KW - förskola

KW - undervisning

KW - naturvetenskap

KW - biologi

KW - kemi

KW - teknik

KW - fysil

U2 - 10.3384/atena.2022.4143

DO - 10.3384/atena.2022.4143

M3 - Artikel

VL - 4

SP - 1

EP - 11

JO - ATENA Didaktik

JF - ATENA Didaktik

ER -