Matematik och media

Barbro Grevholm

    Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikel

    Sammanfattning

    Hur framträder matematiken i medier och reklam? Vilket matematikinnehåll finns där? Är informationen vinklad med matematikens hjälp? Vilken matematik behövs för att man ska kunna använda informationen på ett rimligt sätt? Hur ska mottagaren vara rustad för att kunna tolka och bedöma det som presenteras?

    OriginalspråkSvenska
    Sidor (från-till)44-48
    Antal sidor4
    TidskriftNämnaren tidskrift för matematikundervisning
    Utgåva4
    StatusPublicerad - 1997

    Nationell ämneskategori

    • Didaktik (50302)

    Citera det här