Sammanfattning
Elever utvecklar olika slags kunskaper när de får använda ljud, skrift, bild och rörelse i sitt berättande, men lärare saknar ofta kunskaper och resurser för att integrera estetiska lärprocesser i undervisningen.
| Originalspråk | Svenska |
|---|---|
| Förlag | Skolverket |
| Uppdragsgivare | Skolverket |
| Status | Publicerad - 2015-apr.-23 |
Nationell ämneskategori
- Didaktik (50302)