Sammanfattning
NCM har fått ett regeringsuppdrag att i samarbete med Statens skolverk och Högskoleverket ”utarbeta förslag till innehåll i kompetensutvecklingsprogram för matematik och matematikdidaktik för lärare”. Matematikbiennalen 2000 avslutades med synpunkter från en panel på vad som bör prioriteras och varför? Här följer ett referat av inläggen.
Originalspråk | Svenska |
---|---|
Sidor (från-till) | 3-7 |
Antal sidor | 4 |
Tidskrift | Nämnaren tidskrift för matematikundervisning |
Nummer | 2 |
Status | Publicerad - 2000 |
Nationell ämneskategori
- Pedagogiskt arbete (50304)