Pedagogiska övergångar för elever som har lindrig intellektuell funktionsnedsättning

Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport › Kapitel i bok

Originalspråk	Svenska
Titel på värdpublikation	Hållbart och meningsfullt lärande
Undertitel på värdpublikation	Undervisning för elever med intellektuell funktionsnedsättning
Redaktörer	Jonny Wåger, Daniel Östlund
Utgivningsort	Lund
Förlag	Studentlitteratur
Kapitel	1
Sidor	19-36
Volym	1
Utgåva	1
ISBN (tryckt)	978-91-44-13760-5
Status	Publicerad - 2021

Nationell ämneskategori

@inbook{df4edfc33ddd4cd6a384820e01d51061,

title = "Pedagogiska {\"o}verg{\aa}ngar f{\"o}r elever som har lindrig intellektuell funktionsneds{\"a}ttning",

author = "Anna-Lena Andersson and Nina Klang and Jenny Wilder",

year = "2021",

language = "Svenska",

isbn = "978-91-44-13760-5",

volume = "1",

pages = "19--36",

editor = "W{\aa}ger, \{Jonny \} and Daniel {\"O}stlund",

booktitle = "H{\aa}llbart och meningsfullt l{\"a}rande",

publisher = "Studentlitteratur",

edition = "1",

}

Pedagogiska övergångar för elever som har lindrig intellektuell funktionsnedsättning. / Andersson, Anna-Lena; Klang, Nina; Wilder, Jenny.
Hållbart och meningsfullt lärande: Undervisning för elever med intellektuell funktionsnedsättning. red. / Jonny Wåger; Daniel Östlund. Vol. 1 1. red. Lund: Studentlitteratur, 2021. s. 19-36 40862.

Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport › Kapitel i bok

TY - CHAP

T1 - Pedagogiska övergångar för elever som har lindrig intellektuell funktionsnedsättning

AU - Andersson, Anna-Lena

AU - Klang, Nina

AU - Wilder, Jenny

PY - 2021

Y1 - 2021

M3 - Kapitel i bok

SN - 978-91-44-13760-5

VL - 1

SP - 19

EP - 36

BT - Hållbart och meningsfullt lärande

A2 - Wåger, Jonny

A2 - Östlund, Daniel

PB - Studentlitteratur

CY - Lund

ER -