Person-centred supervision for doctoral students – a useful pedagogical approach?

Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikel

22 Nedladdningar (Pure)
OriginalspråkEngelska
Sidor (från-till)66-75
Antal sidor10
TidskriftHögskolepedagogisk debatt
Volym2025
Nummer2
StatusPublicerad - 2025-okt.

Nationell ämneskategori

  • Pedagogiskt arbete (50304)

Citera det här