Skärmar riskerar skada förskolebarns hälsa

Forskningsoutput: Bidrag till specialistpublikationArtikel

Sammanfattning

Ökad digitalisering i förskolan strider mot samlad forskning om skärmtid för små barn. Barnens totala skärmtid riskerar att bli oförsvarlig, skriver universitetslektor Ann-Christin Sollerhed.

OriginalspråkSvenska
Nej09
SpecialistpublikationSvenska Dagbladet
StatusPublicerad - 2019

Nationell ämneskategori

  • Annan samhällsvetenskap (509)

Citera det här