Sammanfattning
I Sverige lägger vi väldigt mycket tid och pengar på grundskolebetygen, trots att dessa bara är viktiga för ett fåtal elever. I stället borde fokus ligga på gymnasieskolan, där urvalssituationen till högskoleutbildningar är avgörande för en betydligt större andel av eleverna.
| Originalspråk | Svenska |
|---|---|
| Specialistpublikation | Dagens nyheter (DN) |
| Status | Publicerad - 2019 |
Nationell ämneskategori
- Pedagogik (50301)
Nyckelord
- betyg
- likvärdighet
- nationella prov
- utbildning