Fingeravtryck
Fördjupa i forskningsämnen för ”Stuck in failure: comparing special education needs assessment policies and practices in Sweden and Germany”. Tillsammans bildar de ett unikt fingeravtryck.- Sortera efter
- Vikt
- Alfabetisk ordning
Stuck in failure: comparing special education needs assessment policies and practices in Sweden and Germany
Thomas Barow, Daniel Östlund
Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Peer review
3
Citeringar
(Scopus)
30
Nedladdningar
(Pure)