Student teachers use of models when explaining everyday phenomena in physics

    Forskningsoutput: KonferensbidragArbetsdokument

    OriginalspråkEngelska
    StatusPublicerad - 2006
    EvenemangNARST Annual meeting 2006 -
    Varaktighet: 1980-jan-01 → …

    Konferens

    KonferensNARST Annual meeting 2006
    Period80-01-01 → …

    Nationell ämneskategori

    • Didaktik (50302)

    Citera det här