Tacit discipline in early childhood education

Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel i bok › Peer review

Originalspråk	Svenska
Titel på värdpublikation	Values Education in Early Childhood Settings
Undertitel på värdpublikation	Concepts, Approaches and Practices
Förlag	Springer International
DOI	https://doi.org/DOI: 10.1007/978-3-319-75559-5_16
Status	Publicerad - 2018
Externt publicerad	Ja

Nationell ämneskategori

Detta resultat bidrar till följande hållbara utvecklingsmål: