Tvärvetenskapliga perspektiv på läs- och skrivundervisning i tidiga skolår: Redaktionell introduktion

Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Ledare

39 Nedladdningar (Pure)

Originalspråk	Svenska
Tidskrift	Nordic Journal of Literacy Research
Volym	5
Nummer	3
DOI	https://doi.org/10.23865/njlr.v5.2025
Status	Publicerad - 2019
Externt publicerad	Ja

Nationell ämneskategori

@article{81d84d3c74c1440cac49e3fafc600cf6,

title = "Tv{\"a}rvetenskapliga perspektiv p{\aa} l{\"a}s- och skrivundervisning i tidiga skol{\aa}r: Redaktionell introduktion",

author = "Tarja Alatalo and Victoria Johansson",

year = "2019",

doi = "10.23865/njlr.v5.2025",

language = "Svenska",

volume = "5",

journal = "Nordic Journal of Literacy Research",

number = "3",

}