Sök examensarbete

Sökresultat

• ”Det här luddiga genusperspektivet” Intervjuer med lärarstuderande om genus i lärarutbildningen och i yrkesrollen

  Författare: Magnusson, H., 2005-jan.-01

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• Kampen om tiden: hur lärare gör för att synkronisera tid och arbete

  Författare: Wennås Brante, E., 2005-jan.-01

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• Uppgång och fall: .. En studie av sulfatmassabranschens miljöredovisningar

  Författare: Andersson, C. & Bicaku, S., 2005-jan.-01

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• Intervjuer av chefer om ny ledarstil

  Författare: Danielsson, A., 2005-jan.-01

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• Kompetensutveckling ur ett hälsoperspektiv – att möjliggöra framgångsrik kompetensutveckling i kommuner

  Författare: Dunér, Å. & Mattsson, J., 2005-jan.-01

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• A Common Corporate Governance Code - Mission Impossible?

  Författare: Grahovar, M. & Åkesson, M., 2005-jan.-01

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• Makttekniker i elevrelationer - en kritisk etnografisk studie om elevers erfarenheter av makttekniker i klassrummet

  Författare: Henriksson, S., 2005-jan.-01

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• Individanpassad undervisning - en studie om hur lärare på högstadiet uppfattar individanpassad undervisning

  Författare: Jakobsson, L., 2005-jan.-01

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• Teamarbete som en väg mot ett gott arbetsklimat

  Författare: Gullwi, J. & Persson, T., 2005-jan.-01

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• Sarbanes Oxley Act - en tvingande förändring

  Författare: Hobler, C., Holmqvist, H. & Paulsson, A., 2005-jan.-01

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• Linux vs: Windows - är Linux KDE möjlig ersättare till Microsoft Windows XP i en likvärdig konkurrenssituation sett ur ett användbarhetsperspektiv?

  Författare: Wiberg, B. & Gustavsson, P., 2005-jan.-01

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• Att byta eller inte byta revisionsbolag - det är frågan

  Författare: Fors, H., Nilsson, C. & Nilsson, L., 2005-jan.-01

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• Metod för att hantera aggressioner

  Författare: Czech, M. & Rehnberg, G., 2005-jan.-01

  Examensarbete: Magisterexamen

  Fil

• Lek och rörelseövningar i skolan - motivationsskapande avbrott under lektionen

  Författare: Billsten, B. & Jusis, T., 2005-jan.-01

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• Ad hoc-arbete i lärarvardagen med IKT som intention och realitet

  Författare: Jonsson, A., 2005-jan.-01

  Handledare: Aili, C. (Handledare)

  Examensarbete: Magisterexamen

  Fil

• Hur vårdbiträde anställda i en poolgrupp uppfattar sin arbetssituation

  Författare: Seppänen, J. & Weiser, E., 2005-jan.-01

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• Varierande läs- och skrivundervisning - en intervjustudie om möjligheter och hinder

  Författare: Bengtsson, H. & Westeson, S., 2005-jan.-01

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• ”Man vet ju aldrig…” Om religion och religiositet i dagens Sverige

  Författare: Kryger, K. & Landerberg, P., 2005-jan.-01

  Examensarbete: Magisterexamen

  Fil

• Varför läsa på distans? - om kommunikation och interaktion i en Internetbaserad distanskurs i pedagogik

  Författare: Bjäreborn, C. & Andersson, J., 2005-jan.-01

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• Varför varierar förvaltningsrevisionens omfattning?

  Författare: Darfelt, S., Mendel, A. & Nilsson, F., 2005-jan.-01

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• Distansstudier - läroprocess via text

  Författare: Oinas, A., 2005-jan.-01

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• Effective Leadership in Cross-Cultural Teams - An Experiment

  Författare: Biro, E. & Forsman, M., 2005-jan.-01

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• Hälsoinvesteringar - ekonomiskt motiverbara utifrån sjukfrånvarons totala kostnad?

  Författare: Assarsson, K., Gunnarsson, S. & Svalner, M., 2005-jan.-01

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• Utveckling av miljöredovisning - - varför ökar en del i vikt men inte andra?

  Författare: Block, A. & Persson, J., 2005-jan.-01

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• Beslutsfattande i krisföretag - var går gränsen för revisorn?

  Författare: Isberg, L. & Martinsson, M., 2005-jan.-01

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• Ständigt lärande - vad är det?

  Författare: Dahlman, B., 2005-jan.-01

  Examensarbete: Magisterexamen

  Fil

• Musikens (rock´n) roll i skolan – egenvärde, mervärde eller bara en bisak? Uppfattningar om musikens roll i skolan bland elever och lärare i skolår 5, 7 och 9

  Författare: Nilsson, J. & Schyberg, Å., 2005-jan.-01

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• A Time Efficient Supply Chain Model for an Apparel Company

  Författare: Gustafson, A., Ng, S. L. & von Schmiesing-Korff, A., 2005-jan.-01

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• Riskredovisning - fara eller möjlighet?

  Författare: Kristensson, M., Lindhoff, A. & Nilsson, A., 2005-jan.-01

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• Elektronisk mobbning – den nya formen av mobbning

  Författare: Dahlqvist, P. & Ljunglöf, M., 2005-jan.-01

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• Läs- och skrivutveckling - betydelsefulla styrdokument? En intervjuundersökning med verksamma pedagoger

  Författare: Larsson, J. & Schultz, M., 2004-dec.-01

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• Tematisk undervisning - ur pedagogers perspektiv

  Författare: Nilsson, J. & Svensson, C., 2004-dec.-01

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• Flickor och pojkars lek - en studie kring lek ur ett genusperspektiv

  Författare: Nyman, J. & Tannus-Jeppsson, S., 2004-dec.-01

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• Barns gemensamma lek i förskolan

  Författare: Nilsson, E. & Ohlsson, M., 2004-dec.-01

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• Är verkligheten indelad i ämnen? - en undersökning av elevers upplevelser av ämnesövergripande arbetssätt i tematisk form

  Författare: Ahlberg, S. & Stenebo, J., 2004-dec.-01

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• Kommunikation mellan barn och pedagoger i förskolan - Barns upplevelser av sitt eget och pedagogers kroppsspråk i konfliktsituationer

  Författare: Nilsson, M., 2004-dec.-01

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• Kommunicera eller lära? – Allt är att skriva, sa Lisa

  Författare: Nilsson, J. & Thorsell, A., 2004-dec.-01

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• En skola för alla - Pedagogers erfarande om lärande, utveckling och delaktighet för integrerade särskoleelever i grundskoleklasser

  Författare: Jönsson, L. & Svensson, A., 2004-dec.-01

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• När lärarens ledarroll utmanas av elever

  Författare: Dahlquist, I. & Kempe, H., 2004-dec.-01

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• Strategier för att göra barn ”snälla” på ett fritidshem – om praktiskt värdegrundsarbete

  Författare: Bergström, C. & Winterquist, C., 2004-dec.-01

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• Kontaktformer mellan skolan och hemmet

  Författare: Andersson, C. & Jarl, M., 2004-dec.-01

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• Förskollärarens yrkesroll

  Författare: Bengtsson, H. & Karlsson, A., 2004-dec.-01

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• Lärarens bakgrund och inställning till matematik - vilken betydelse har detta för elevers matematiklärande?

  Författare: Karlsson, R. & Persson, M., 2004-dec.-01

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• Re-flektion - "Varför gjorde jag så?"

  Författare: Persson, C. & Wantzin, P., 2004-dec.-01

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• Konkret materiel i matematikundervisningen – ett perspektiv på 40 år

  Författare: Nilsson, H. & Nilsson, M., 2004-dec.-01

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• Pedagogiskt arbete med matematik och bild på förskolan

  Författare: Beckmann, Y. & Sedzinski, A., 2004-dec.-01

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• Pedagogens frågor och elevens kunskapsbearbetning

  Författare: Andersson, I. & Nerberg, L., 2004-dec.-01

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• Matematikbokens textuppgifter eller elevers matteberättelser – vilket ska vi använda oss av i undervisningen?

  Författare: Carlsson, M. & Örndal, S., 2004-dec.-01

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• Reggio Emiliainspiration i förskolan

  Författare: Sundquist, G. & Thestrup, B., 2004-dec.-01

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil

• Tryggheten i skolan – sambandet mellan trygghet och inlärning

  Författare: Andersson, M. & Hansen, M., 2004-dec.-01

  Examensarbete: Kandidatexamen

  Fil