A Study of Learning Styles, Teaching Styles and Vocabulary Teaching Strategies in Chinese Primary School
: How Do They Differ and How Can They Be Integrated?

  • Jie Fu

    Examensarbete: Magisterexamen

    Tilldelningsdatum2009-aug.-18
    OriginalspråkEngelska
    HandledareCarita Lundmark (Handledare) & Eivor Lindstedt (Examinator)

    Utbildningsprogram

    • Lärarprogrammet

    Högskolepoäng

    • 15 hp

    Nationell ämneskategori

    • Pedagogik (50301)

    Citera det här

    Dokument

    '