| Tilldelningsdatum | 2011-aug.-22 |
|---|---|
| Originalspråk | Engelska |
Kurser och ämnen
- Engelska
Högskolepoäng
- 22,5 hp
Nationell ämneskategori
- Pedagogik (50301)
Can Conceptual Metaphor Awareness Facilitate Chinese College EFL Learners’ Vocabulary Retention? - an Empirical Study: Can Conceptual Metaphor Awareness Facilitate Chinese College EFL Learners’ Vocabulary Retention? - an Empirical Study
Examensarbete: Magisterexamen