Bakgrund: I rollen som sjuksköterska kommer du att möta patienter i alla livets skeden, från livets början till livets slut. I livets slutskede, då döden anses oundviklig inom snar framtid, bedrivs palliativ vård. Vården bedrivs då inte längre med målet att behandla, bota och förhindra döden, som vid kurativ vård. Palliativ vård syftar i stället till att lindra lidande, främja livskvaliteten och ge patienten i fråga en så god och värdig sista tid i livet som möjligt. Även om sjuksköterskan jobbar med målet att ge varje enskild patient en värdig sista tid i livet kan det finnas faktorer som gör att det målet inte alltid uppfylls. Genom att undersöka sjuksköterskors erfarenheter av att bedriva vård i livets slutskede kan förbättringsområden uppmärksammas. Syfte: Att undersöka sjuksköterskors erfarenheter av att bedriva vård i livets slutskede i sjukhusmiljö. Metod: Denna allmänna litteraturöversikt bygger på kvalitativa artiklar, vilka har valts ut från databaserna Cinahl Complete och PubMed. Artiklarna har granskats, analyserats och därefter sammanfattats i ett resultat. Resultat: Bygger på 11 artiklar, dess fynd kategoriseras enligt tre huvudkategorier samt subkategorier: Kommunikation och samarbete – vikten av kommunikation, Maktförhållande och Stöd från kollegor; Sjuksköterskans känslor – Emotionellt avstånd och Hantera känslor; Arbetsplatskultur och organisation – Utbildning och rutiner och För få sjuksköterskor, för många patienter. Diskussion/Slutsats: Visar att sjuksköterskors erfarenheter av vård i livets slutskede präglas av känslomässiga utmaningar, behov av god kommunikation och samarbete, samt hinder relaterade till bristande utbildning och resurser. För att uppnå personcentrerad vård krävs stödjande arbetsmiljöer, fungerande team och tillgång till rätt kompetens.
| Tilldelningsdatum | 2025-juni |
|---|
| Originalspråk | Svenska |
|---|
| Handledare | Anna Wremp (Handledare) & Maria Glans (Examinator) |
|---|
Den sista vården: Sjuksköterskors erfarenheter av vård i livets slutskede
Viëtor, L. (Författare), Jordan, S. (Författare). 2025-juni
Examensarbete: Kandidatexamen