Från anställningstrygghet till anställningsbarhet

: En kvalitativ studie om hur justeringen i 22 § LAS kan påverka HR-rollen

Abstract

Uppsatsens syfte är att undersöka hur 2022 års justering av 22 § LAS kan komma påverka arbetsmarknaden och hur det i sin tur kan komma påverka HR-rollen. Förändringen innebär att samtliga arbetsgivare får ökad möjlighet att undanta tre personer av särskild betydelse från turordningslistan vid uppsägning på grund av arbetsbrist. Uppsatsen inleds med en litteraturgenomgång som syftar till att ge kunskap om arbetsmarknaden, LAS förändringen och HR-rollen. Studien undersöker hur anställda på arbetstagarorganisationer och arbetsgivarrepresentanter uppfattar hur justeringen i 22 § LAS kan påverka arbetsmarknaden genom en kvalitativ metod. Åtta väl valda respondenter med mycket kompetens inom området intervjuades. Resultatet visar att respondenterna tror att kompetens kan bli viktigare på arbetsmarknaden samt att anställningstid minskar i betydelse vid en arbetsbrist. Resultatet påvisar att ökad anställningsbarhet ökar anställningstryggheten på arbetsmarknaden i dess helhet eftersom det gör att personer kan få en ny tjänst. Studien visar att anställningstrygghet kan komma att erhållas av hög anställningsbarhet medan det tidigare erhölls via en lång anställningstid. Utifrån det insamlade materialet diskuteras hur justeringen i turordningen kan påverka HR-rollen i framtiden. Diskussion förs om att HR kan arbeta mer med kompetensutveckling för att öka arbetstagarnas anställningsbarhet. Slutsatsen är att det kan komma ske ett skifte från anställningstrygghet till anställningsbarhet på arbetsmarknaden, kompetens som gör en mer anställningsbar värdesätts högre på arbetsmarknaden än långa anställningstider. Om förändringen blir såsom vår studie antyder innebär det att HR kan behöva arbeta mer med effektivare rekrytering, introduktion och kompetensutveckling för att vara konkurrenskraftig på arbetsmarknaden.

Tilldelningsdatum	2023-juni
Originalspråk	Svenska
Handledare	Fredrik Rakar (Handledare) & Cornelia Wulff Hamrin (Examinator)