How managers, academics and students use performance information under conditions of conflicting institutional logics and ambiguity
: A case study of a Swedish university

  • Mattias Sandgren

    Examensarbete: Magisterexamen

    Tilldelningsdatum2017-juni-22
    OriginalspråkEngelska
    HandledareGiuseppe Grossi (Handledare), Andreas Jansson (Examinator) & Timurs Umans (Examinator)

    Utbildningsprogram

    • Ekonomprogrammet

    Kurser och ämnen

    • Redovisning och revision

    Högskolepoäng

    • 15 hp

    Nationell ämneskategori

    • Företagsekonomi (50202)

    Citera det här

    Dokument

    '