Hur lärare verksamma i grundskolan arbetar för ett inkluderande klassrum
: En studie om inkluderingsarbetet

  • Lena Persson
  • Mija Seheden

    Examensarbete: Kandidatexamen

    Abstract

    Tilldelningsdatum2012-jun-07
    OriginalspråkSvenska
    HandledareUlla Christiansson-Banck (Handledare) & Jerry Rosenqvist (Examinator)

    Utbildningsprogram

    • Lärarprogrammet

    Högskolepoäng

    • 15 hp

    Nationell ämneskategori

    • Utbildningsvetenskap (503)

    Nyckelord

    • funktionsnedsättning
    • inkludering
    • integrering
    • styrdokument

    Citera det här

    '