Learning how to Learn
: a study of English vocabulary learning strategies among English major students at a Chinese university

  • Ningjue Zhou

    Examensarbete: Magisterexamen

    Abstract

    Tilldelningsdatum2011-sep-22
    OriginalspråkEngelska
    HandledareEivor Lindstedt (Handledare) & Cerita Lundmark (Examinator)

    Kurser och ämnen

    • Engelska

    Högskolepoäng

    • 22,5 hp

    Nationell ämneskategori

    • Jämförande språkvetenskap och allmän lingvistik (60201)

    Citera det här

    Dokument

    '