Abstract
Självets utveckling under adolescensen är något som vi alla implicit och explicit upplevt. Utvecklingen av självtilliten (self-efficacy), självkänsla (self-esteem), locus of control, learning (inlärning) och mastery undersöktes under åren på högstadiet. Eventuella könsskillnader var av intresse i studien. Deltagarna bestod av 252 elever från årskurs sju, åtta och nio på en högstadieskola i södra Sverige. Tvåvägs ANOVA användes för att mäta effekter av kön och ålder på självbilden under adolescensen. Resultatet visade inga signifikanta förändringar av självbilden med ålder, däremot hade flickor en signifikant lägre tilltro till det egna självet än pojkar.
Tilldelningsdatum | 2005-jan.-01 |
---|---|
Originalspråk | Svenska |
Kurser och ämnen
- Psykologi
Nationell ämneskategori
- Samhällsvetenskap (5)