Videopresentation – hinder eller möjlighet?

: En kvalitativ studie om arbetssökandes och rekryterares upplevelse av videopresentation

Abstract

Detta är en studie av videopresentationer och hur de upplevs, värderas och hanteras av arbetssökande respektive rekryterare. Syftet med studien är att få en djupare förståelse över hur arbetssökande och rekryterare upplever videopresentationer som en urvalsmetod i rekryteringsprocessen. I studien har tio semistrukturerade intervjuer genomförts med arbetssökande och rekryterare som har erfarenhet av videopresentation. Studien genomförs på bakgrund av den ökade trenden kring videopresentationer som ett komplement till CV och det personliga brevet där den arbetssökande skickar in en digital videopresentation av sig själv. Resultaten visar på en delad bild mellan arbetssökande och rekryterare. Arbetssökande uppfattar processen som belastande både emotionellt och tidsmässigt. Rekryterare anser att rekryteringsverktyget är tidseffektivt och ger en bättre bild av kandidaten samtidigt som de behöver hantera många intryck från den sökande. Rekryterare menar på att det finns en förståelse för att videopresentationen kan upplevas emotionellt påfrestande. Videopresentation ger dock ingen förutsättning till dialog vilket orsakar att arbetssökande upplever att de inte har någon möjlighet att visa full potential i sin ansökan. Rekryterare visar på att riktlinjer och lagar efterlevs men att magkänsla har en avgörande del i rekryteringsprocessen. Studien väcker frågor om framtidens rekryteringsformer och hur videopresentationer kan förändras för att det ska vara ett optimalt rekryteringsverktyg för båda parter.

Tilldelningsdatum	2023-juni
Originalspråk	Svenska
Handledare	Carola Aili (Handledare), Cornelia Wulff Hamrin (Bedömande lärare) & Carola Aili (Examinator)